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发布时间:2018-07-24   作者:左云霞    点击:488

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本报讯(记者孙军)日前,2000多名校园保安员穿着统一服装,戴着头盔、手持警棍、配备警用辣椒水,分别走进青岛市市区的800多所学校上岗执勤,成为学校的一员,担负起校园安全保卫责任。据悉,这是全国首支校园保安专职队伍。

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虽然我没有经历过高考(有时代背景),但我经历过中考(与高考同样严格的中考)。我至今清楚地记得,那年,父母为我创造了一个非常好的环境。把我从转到姥姥家所在地的学校去复习,在考试这前,没有过多的呆嘱,只想让我尽情发挥。要说,这一点非常有效。我知道农村孩子考上学,吃上红本(城镇居民粮食供应本)那是什么待遇,便以此非常相互的心情备战中考。果然,功夫不负有心人,那处年,我考到省城学校。

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这些年,把幼儿园教育纳入义务教育范畴,早就成为普遍的民意诉求。而要实现这样的教育改革,无疑又牵扯到诸多的利益博弈。由于各地经济情况不同,在公共财政投入与分配上也会有种种不同的考虑。但是,广东8所幼儿园一年花费超过6863万元这样的省级部门预算,无疑又传递出一种信号,那就是有太多掌握着话语权的“机关人员”,早就在享受着由纳税人大笔钱财打造的优秀幼儿园了。

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本报北京1月14日电(记者王尧)财政部今天发布的消息说,一笔3200万美元的国际贷款将使云南4所高等职业院校受益。

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办学特色是指学校在长期的办学过程中所表现出来的有别于其他学校的独到的办学理念、独特的办学风格以及在人才培养、教学、科研、学校文化等方面所表现出来的独特之处。以特色促品牌是学校扩大影响、提高知名度的重要途径。在教育理论多元化的今天,多样化的理论为学校开创特色提供了更多的选择。但是,如何在各种各样的教育理念中选择一个既适合学校自身发展状况,又能站稳脚跟、指导学校未来发展的富有前瞻性的理念,作为指导,来创建学校特色并非易事。仅有学校管理经验,但是不能准确分析和辨别纷繁复杂的教育理论的学校管理者,很难提炼出具有可持续性的学校办学特色;教育理论方面的专家和学者精通教育基本理论,但是理论不与学校的实际情况相结合,便不能总结出适合学校自身特点的学校特色,不符合学校实际情况的特色也就没有生命力。所以,只有学校管理者和教育理论专家的智慧相结合,才能碰撞出有生命力的学校办学特色,支撑学校的长远发展。


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