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发布时间:2018-07-20   作者:左文亮    点击:582

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选择合适的学教素材开展学教活动,进而达成学习目标。教材是具有普适性的学教素材,但在具体实施过程中,为了达成学习目标,教师也可依据课标理念和学习目标开发学教素材。一是创造性地处理教材,教师可在认真分析课标、教材和学生的基础上,找准三者之间的连接点,正确理解编者的思路、编写意图,依据课标,对教材进行取舍、整合。二是根据课标理念和内容标准创造开发生成性的学教素材,这些素材可以从书本、多媒体、网络等多种渠道得到,也可以通过教师自身的社会实践、调查研究等方式获得,还可以由学生提供感兴趣的学习素材。如在《实话实说话“流行”》一课的教学中,教师在分解课标层次确定学习目标后,开始认真地分析教材进行教学设计。纵览教材,教材中提出了15个问题,安排得凌乱、重复,如果跟着教材的思路走,可能会造成无法把握重点,而且也无法在一节课中深入辨析这些复杂的问题。于是这位教师按照课标中教材编写建议的要求,先在初一部分学生中开展了有关流行话题的问卷调查,取得了丰富的第一手资料,并通过个案观察发现学生中对待流行的典型案例,再参考《人社会自然》学科的编写体例,完成了本课教材的重新整合工作。由此看来,选择合适的学教素材应是“依标实教”的第二步。

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“一天接了260多个咨询电话,太受感动了,太受教育了。”中央组织部抗震救灾电话咨询服务受理室一位工作人员强忍泪水,声音沙哑,“我一个成年男人,十年没有流泪了,但我忍不住。”这名工作人员面前电话旁边放着一个水杯,空空见底,杯壁上残留着几片干干的茶叶。同事给他倒上水,“你喝口水吧。”“谢谢!”他捂住话筒,抬起头时,已是泪流满面。

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据了解,今年的高考生可以通过三种渠道得知高考成绩:一、高考的成绩由省招办通过网络传送到各级招办,各县(市、区)招办以成绩单方式通知考生本人;二、考生也可以在当地县级招办直接免费查询;三、可自愿选择168信息台付费查询。考生可以视自己的经济情况自行选定如何查询。

“随着高等教育不断发展,中国高校规模达到空前高值,而高等教育适龄人口逐步下降,由此带来高校生源竞争日益加剧,甚至一部分高校面临‘关停并转’。特别是受到高考生源歧视的民办高校,三本及以下学校,最早受到冲击。生源递减的震荡波,会逐步波及到二本院校乃至一本院校。在二本院校、一本院校中,受冲击比较早的则是坐落在开放程度不够、经济社会发展程度不高的城市里的高校。而国家‘985工程’、‘211工程’重点建设大学,同样也面临着激烈的相互生源竞争。”杨旭东说。

本报北京9月13日电(记者何春中)“万达广场售楼处一楼发生火灾,工作人员没有及时通知二楼人员疏散。二楼工作人员及购房群众得知火情后,没有及时逃离,有的甚至还顶着浓烟返回办公室拿取个人财物,贻误了逃生时机,教训十分惨痛。”今天上午,公安部消防局副局长王沁林在新闻通气会上谈及“828”辽宁沈阳万达广场售楼处火灾时表示。

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北京教育科学研究院副院长吴晓川说,大力发展社区教育是建立学习型社会、学习型城市的重要环节。他指出,要充分发挥社区学院在社区教育中的重要作用,有针对性地开展各种社会文化生活教育讲座和职业技能培训,为中小学生提供良好的校外教育,为成年人提供学历教育或职业教育等。

综合中广新闻网、中央社报道,台“教育部长”吴清基今日在接受记者采访时,对陈锐涉入帮派签赌被羁押这起个案表示遗憾,他称,将要求学校辅导处、教官加强学生正面学习,同时呼吁家长,再怎么忙,也要教导孩子,每天至少花十到十五分钟关心孩子在校学习状况。

吴老师表示:“家庭暴力是导致孩子对亲情冷漠的重要原因。家庭暴力不单指夫妻间的暴力,还指父母对孩子使用的暴力。这些暴力使孩子对父母缺乏必要的亲情,对家没有归属感,最后导致孩子离家出走等事件。”

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因此,来新学校后我没有经常找教师谈心,因为大家不喜欢这样的方式。教职工们对学校的管理者没有好感,就算是真心佩服你,也是采取敬而远之的方式,不愿接近我这个当校长的。有时候我想,难道我们这些管理者真就这么可憎?没有值得大家亲近的地方?


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