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发布时间:2018-07-20   作者:左文亮    点击:1525

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本报讯(记者陈梦婕)海峡论坛期间,海峡两岸职业教育交流合作中心将正式揭牌。该中心是在教育部倡议和直接支持下建立的,立足福建、面向全国,联合两岸优质职业院校、研究机构、社团及大中型台资企业,借助大陆职业教育界及我省高等院校、中职校力量开展工作。

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仅有亮丽的外表而无内容的简历是不会吸引人的,招聘工作人员想要看到证明你的工作能力的材料。比如要证明你以前的成就以及你的前公司得到了什么益处,包括你为公司节约了多少钱、多少时间等,说明你有什么创新等。强调以前的事件,然后一定要写上结果。记住,别平铺直叙自己过去的工作内容,一定要提一提自己对以前单位的贡献;短短一份“成就记录”,远胜于长长的“工作经验”。

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近年来,尽管教育行政部门三令五申严禁高中学校举办补习班,但是仍有不少学校私自办高考补习班,不仅影响普通高中正常教学秩序,也影响了当地职业教育的正常发展。有些学校借办补习班之名敛财,造成了不良的社会影响,也怂恿了大量高分考生“落榜”继续复读,浪费了大量的教育资源。山西严禁普通高中办补习班,下决心规范普通高中办学行为,对违反规定者,将取消评选“示范高中”的资格。太原市教育局已发出通知,强调凡普通高中学校办补习班和有“公参民”学校招收的学生在公办学校就读的,一律不得申报普通高中示范学校,在示范高中评估中实行“一票否决”。

香港大学2009年度的内地生录取计划由300人增加到350人,港大今年还新增了两个专业的招生计划。这对内地学生报考香港大学是一大利好。香港科技大学计划招收140人,比去年多10个名额。

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  与此同时,职业教育的办学思想、办学体制、培养模式和办学条件也在不断变革。以“服务为宗旨、以就业为导向”的办学理念,使职业教育的发展之路越走越宽;工学结合、校企结合、半工半读、“订单式”培养的新模式也使学生的实践能力和就业能力大为提高。而中央财政在“十一五”期间100亿元的投入,则大大改善职业技术院校的办学条件。

而且,时间流淌到今日———一个大众文化和消费主义大行其道的时代,所谓的大师在世界范围内都在被这股潮流所稀释,思想激荡大师辈出的时代正在远去,我们大可不必忧郁地沉湎在对大师想当然的膜拜之中,更不必人云亦云地期待用偶像来支撑我们的文化信心,而是理智地发掘文化的真义所在,这恐怕才是为季老所赞同的。他希望的不是累人的高帽子,而应是他作为一个学人所具有的那些伴随他漫长一生每时每刻的品性美德。就像奥运金牌的光环和大众体育的坚实之间的关系一样,这些美德不那么显见,不那么光华灿烂,但若能传之后世普及开来,我们社会大众的文化自然能够整体提升,大师当会自然绽放,中国的文化也会因此与文明同辉同寿。(庆明)

对于阅读兴趣的逐渐消亡,在哈尔滨市一家广告公司工作的梁斌自己也感到奇怪,他甚至不知道为什么。“阅读作为一种乐趣在消亡,自主选择的时候很少,感觉都是电视、广播或互联网强塞给自己的信息!”他刚刚买回的一本《石油战争》被扔在了角落里,“以前非常喜欢看书,尤其是散文,现在很少买书了,偶尔买回去也是翻了几页放在那里,没那个心气儿,周边的许多朋友也是这样!”梁斌觉得,这是“快餐时代”高节奏的一个缩影,也是一种社会浮躁心态的对焦。读书曾是人们阅读社会的一个窗口,而如今的窗口太多了——电视、互联网、手机……

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但在笔者看来,教育行政部门对校长听课不宜搞量化管理,“一学年听课次数不能少于100节”的规定,容易使校长陷入“为听课而听课”的误区,校长带着硬性任务听课,便无法全身心地钻研教育教学过程的细节,难以形成对教师教学的有效引领。


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